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苹果乐园·第二季--2013级1班的博客

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9月11日作业  

2013-09-11 16:28:05|  分类: 小喇叭广播站 |  标签: |举报 |字号 订阅

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「语文作业」
1、继续巩固昨日的各项作业,特别是执笔、写字姿势的强化训练。
2、继续描一描书p9的5个笔画。可将之前的描红擦掉再描。注意先观察再动笔,强调一笔一划。
3、明天我们学校要接受上级部门检查,请小朋友们穿上干净整洁的衣服。

「数学作业:」
1、读书p7学生抄的2、3、4、5的组成。读法:3可以分成1和2,1和2合起来就是3。3可以分成2和1,2和1合起来就是3。请用手指着读。
2、包新发的拼音本,并在封面上贴名字。因为本子比较软薄,包了才比较耐用。在“拼音本”三个字后面标注了“S1”,表示是数学一号本,以便和语文拼音本区分开来。
3、在新发的拼音本上,接着老师的范写,写1、2、3、4、5,各写一排。
温馨提示:口算题卡完成作业之后,第二天都要交。请今天未带作业的孩子,明天把口算题卡交回来。

「英语作业:」
1、复习P2课文内容和P6“Let's say”中的单词;
2、听录音表演P6中的歌谣;
3、引导孩子用以下句型描述P9的图片:A.I can see a\an...(描述看见的物品)  B.I can see xxx(描述看见的人物)
较软薄,包了才比较耐用。在“拼音本”三个字后面标注了“S1”,表示是数学一号本,以便和语文拼音本区分开来。
3、在新发的拼音本上,接着老师的范写,写1、2、3、4、5,各写一排。
温馨提示:口算题卡完成作业之后,第二天都要交。请今天未带作业的孩子,明天把口算题卡交回来。

「英语作业:」
1、复习P2课文内容和P6“Let's say”中的单词;
2、听录音表演P6中的歌谣;
3、引导孩子用以下句型描述P9的图片:A.I can see a\an...(描述看见的物品)  B.I can see xxx(描述看见的人物)
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