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苹果乐园·第二季--2013级1班的博客

这里是小朋友们追逐梦想,实现梦想的快乐家园

 
 
 

日志

 
 

10月31日 星期四  

2013-10-31 11:22:33|  分类: 小喇叭广播站 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       【语文】

1、请孩子们对照语文书,在语文②号本上认真练习书写P35的 2个新笔画以及7个生字,要求:一排写四字,写一个空一格;争取每个字都能像“田字格老师”写的一样工整、漂亮。

2、认读语文书 P32、33、34、35 的词语和生字,完成P35页中间部分的“粘一粘”(明天检查) 。

3、读背《日有所诵》 P44。

4、亲子共读《同步拓展》 P72—P73;

 

【温馨提示】

1、请您和孩子一起,利用每天课余的时间,带领孩子走出校门、走出家门去观察、去体验等,在观察和体验的过程中学语文、学识字——

带孩子逛街、逛超市,认识路牌、店牌、广告牌、机关单位名、商标等;还可以带孩子串门走亲戚,从街道、门牌中认识汉字。(在生活中识字这项作业要长期坚持,而非只是这两天进行)

2、我校2013年秋季防龋齿工作将于本周五上午(即11月1日上午)进行。为提高防龋齿工作效率,今年防龋齿收费同时进行。特别提醒:防龋齿属于自愿参与,收费:每一学生每期5元(要参与防龋齿的小朋友明天带5元钱到校,由医生来收取)。

3、今天下发了一件校服毛衣外套,请绣上班级、姓名,以免遗失。周一就可以穿这件毛衣了!

4、这段时间是流行感冒高发期,请家长注意孩子的身体健康。

5、小朋友每天都要佩戴红领巾。

 

【数学】

1、口p20改错,完成口p21。请家长用红笔批阅。

2、继续做昨日的数学游戏。请说9的组成。游戏方法和之前一样。

 

【英语】

今天进行了第四单元有关颜色内容的学习,有几方面需要跟家长沟通

1、有些孩子认为以前学习过这些内容,上课不太愿意听讲,而且在听讲过程中不论老师讲什么,他们都只顾自己,随口说出自己知道的单词;

2、其实学过这些内容的孩子对单词的认读并不熟悉;

3、孩子们不能很好地将色卡和与其相应的单词瞬间对应起来。

针对以上的情况,今天的家庭作业是:

1、让孩子用手指着英语书P26不同的物体,家长和孩子采用问答的方式“What color? It’s…”说出他们的颜色。注意提醒孩子表达颜色的句型:“It’s…”而不是“It’s a…”。

2、让孩子在自己的家中找到不同的颜色,用英语说出来。

3、认读P27最下面的五种颜色的单词。

 

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