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苹果乐园·第二季--2013级1班的博客

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孙静老师为金牛区小学二年级“倾听学力”观摩研讨活动献课  

2014-11-10 20:20:47|  分类: 小喇叭广播站 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014.11.10日,秋风瑟瑟,细雨绵绵,丝丝寒意,沁入心脾。可是我们石笋街小学二年级一班苹果乐园的孩子们心里一片火热,因为下午我们的孙静老师又要为金牛区小学二年级数学教研活动呈现一节精心准备的数学课-----“倾听学力”观摩研讨。

在小学低段,学习能力的培养重心是“倾听”,听得好的孩子,所学内容一定能够很好掌握,在作业和考试方面一定是优秀的;不善于“倾听”的孩子,学习任何知识都会存在误差和问题,自然而然的,作业和考试效果不会特别理想。

孙老师带着这样一个常见、重要的教学科研课题,走进了我们二一班苹果乐园的数学课堂里。

下午1:40,离老师带领着小苹果们安静有序的进入了六楼的和美会议厅。快速的入座后,开始等待公开课的到来。在等待的过程中,值日生崔书语带领大家背诵了2和5的乘法口诀表,还背诵了《秋天到》和《弟子规》。

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孙老师自己就是一位会观察、会倾听的老师,在上课前看见孩子们一个个有点紧张,就引导小苹果们克服公开课的恐惧心理,邀请了曾语默、王春城、高媛伊、邱一然等小朋友谈谈怎样克服紧张情绪,鼓励全班小苹果们自信满满的进入课堂。

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本次教学的主题是“如何测量和记录”,首先通过小棍测量便利贴开始认识测量的工具-----直尺,认识直尺上的数字和刻度单位“厘米CM”。特别强调了“0”是测量的开始。接下来通过指导自己身体的观查,寻找哪些身体部位是一厘米。孩子们个个可新奇了,到处寻找,结果发现自己的指甲盖差不多正好是一厘米。紧接着又请孩子们估算、测试小棍的长度。又根据四只小熊不同的测量方法与记录结果来判断他们是否正确,让孩子们自己做到会测量、会记录正确的数字。

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在一项接一项的学习活动中,孙老师特别注意孩子的倾听与表达。首先是让孩子们表达自己的观点,然后是邀请其他孩子转述。每次孩子们有分心的时候,孙老师就以“金耳朵,竖起来。亮眼睛,看过来”这句温和的语言提醒孩子们注意听,注意看。

时间不经意间过去了,在孩子们意犹未尽的讨论中,这节公开课圆满的结束了。

这是一堂有趣又生动的数学课,也是一堂培养孩子倾听学习能力的精彩课程。孙老师丰富的教学经验和对孩子不厌其烦的耐心讲解给大家留下了深刻的印象,苹果乐园能有这样优秀的教师,真是万分幸运!在此,深深的感谢孙老师,感谢班主任离老师!您们辛苦了!

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